{"id":2490,"date":"2020-01-24T12:49:40","date_gmt":"2020-01-24T11:49:40","guid":{"rendered":"https:\/\/egn.com\/dk\/?p=2490"},"modified":"2023-04-05T12:42:26","modified_gmt":"2023-04-05T10:42:26","slug":"viden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/egn.com\/dk\/viden\/","title":{"rendered":"Hvordan \u00f8ger og udvikler jeg min viden kontinuerligt?"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

“Hvordan udvider jeg min l\u00e6ring nu<\/em>?” Det sp\u00f8rgsm\u00e5l opst\u00e5r hos mange n\u00e5r de g\u00e5r fra skoleb\u00e6nken og ud i arbejdslivet, hvor teori bliver erstattet af praksis, drift og “plejer” (s\u00e5dan har vi altid gjort her<\/em>).\u00a0<\/p>

Kurser er ofte som en dr\u00f8m, du husker det i noget tid, men det meste bliver glemt igen, og det er igen business as usual. Efteruddannelse vil for mange heller ikke fungere, da det er enormt tidskr\u00e6vende, og sv\u00e6rt at f\u00e5 ind i en hektisk hverdag. S\u00e5 hvad g\u00f8r man?<\/p>

Begrebet \u201dinfinite learning\u201d v\u00e6kker fascination hos nogle og giver stresslignende symptomer hos andre. \u00a0men uanset hvor tilfredse vi er med det seneste online kursus eller master eksamen lever vi i en tid, hvor succes for fremtidens ledere kendetegnes ved deres evne til at tilegne sig livslang l\u00e6ring. hvordan kan vi som ledere l\u00f8bende integrere l\u00e6ring i vores liv og endda skabe de bedste foruds\u00e6tninger for vores medarbejdere?<\/p>

I l\u00f8bet af de seneste to \u00e5rtier har internettet forandret og pr\u00e6get vores privatliv s\u00e5vel som vores arbejdsliv og selv, hvordan dagens og fremtidens organisationer kommer til at se p\u00e5 udvikling og l\u00e6ring. I dag forventes det, at vi i stigende grad lever som “evighedsstuderende” og skaber de bedste betingelser for, at medarbejdere kan lide forandringer, at t\u00e6nke nyt og l\u00f8bende udvikle sig. Men vejen dertil er \u00e6ndret.<\/p>

“Tal med andre iv\u00e6rks\u00e6ttere, ikke kun kendte iv\u00e6rks\u00e6ttere, og kig ogs\u00e5 efter folk der er et, to og fem \u00e5r foran dig. Der vil du l\u00e6re meget”.<\/em>
– Drew Houston<\/strong><\/p><\/blockquote>

En livsstil som evighedsstuderende<\/strong><\/h2>

I Harvard Business Review artiklen L\u00e6r af mennesker, ikke klassev\u00e6relsesl\u00e6ring, skriver tre iv\u00e6rks\u00e6ttere, herunder Reid Hoffman, medstifter af LinkedIn om vigtigheden af, at v\u00e6re en “evighedsstuderende”.<\/p>

L\u00e6s hele artiklen her<\/a>.<\/p>

De har set, at de succesfulde ledere de m\u00f8der, uanset industri, alder eller kontinent, har det til f\u00e6lles, at de har en hurtig indl\u00e6ringskurve. Det er ledere, som har l\u00e6rt at leve med hurtige forandringer og ikke f\u00f8ler sig presset af omverdenen til hele tiden at tilegne sig ny viden. Tv\u00e6rtimod finder de det stimulerende.<\/p>

Forfatterne postulerer ogs\u00e5, at der rent faktisk sker en meget lille del af l\u00e6ringen i klassev\u00e6relset. De skriver: “Faktum er, at for alle ledere vi har interviewet gennem \u00e5rene, kan vi ikke komme i tanke om en eneste leder, der p\u00e5pegede, at deres ledelsesuddannelse spillede en vigtig rolle for deres udvikling”. Til geng\u00e6ld spillede deres kollegaer og deres netv\u00e6rk en stor rolle.<\/p>

Det er bare om at turde sp\u00f8rge og citerer, hvordan Dropbox-grundl\u00e6ggeren Drew Houston udtrykte det i \u201dMasters of Scale\u201d podcasten:” Tal med andre iv\u00e6rks\u00e6ttere, ikke kun kendte iv\u00e6rks\u00e6ttere, og kig efter folk der er et \u00e5r, to og fem \u00e5r foran dig. Der vil du l\u00e6re meget<\/em>“.<\/p>

V\u00e6r prestigel\u00f8s<\/strong><\/h2>

Hvor nemt er det egentlig at bede om hj\u00e6lp? Og bliver det stadig vanskeligere, jo h\u00f8jere en position, du har?<\/p>

William McKechnie er chefjurist i If, det st\u00f8rste skadesforsikringsselskab i Norden, hvor han leder en svensk juridisk afdeling. Han har selv en baggrund med mange \u00e5rs “klassev\u00e6relsesl\u00e6ring”, men fors\u00f8ger konstant at l\u00e6re af sine omgivelser og sit netv\u00e6rk. Han ser prestige og omd\u00f8mme, som en vigtig hindring for mange i forhold til at v\u00e6re nysgerrig overfor andres kompetencer.<\/p>

\u201dJeg tror \u00e6rligt talt, at det i l\u00f8bet af \u00e5rene er blevet lettere at bede om hj\u00e6lp. Gennem \u00e5rene er jeg givetvis ogs\u00e5 blevet mere sikker i min rolle og har derfor tydelig kunnet se, hvordan mine medarbejdere bliver i stand til at vokse og videreudvikle sig, n\u00e5r jeg viser mig s\u00e5rbar og ikke selv har alle svarene<\/em>\u201d, siger William McKechnie.<\/p>

Min l\u00e6ring er vigtig – og networking er en effektiv vej dertil<\/strong><\/h2>

For l\u00f8bende at forbedre sine f\u00e6rdigheder har William i flere \u00e5r valgt at v\u00e6re en del af EGNs netv\u00e6rk. Der har udviklet sig en h\u00f8j tillid blandt lederne i gruppen og erfaringsudvekslingen str\u00e6kker sig langt ud over de fem m\u00f8der om \u00e5ret:<\/p>

Han forts\u00e6tter derfor \u201dI sidste uge h\u00f8rte jeg fra en kollega i min gruppe for chefadvokater, at de i min afdeling \u00f8nsker at anvende brugen af e-signaturer. Fra et tidligere netv\u00e6rksm\u00f8de vidste jeg, at en leder i min EGN gruppe har haft held med dette. Vi kontaktede hende derfor og hun fortalte mit team om processen og hvordan de havde gjort for at implementere det. Det var ret fantastisk.\u201d<\/em><\/p>

F\u00f8lg dine interesser\u00a0<\/strong><\/h2>

William McKechnie m\u00e6rker tydeligt, hvordan behovet for konstant l\u00e6ring er stigende og ligeledes at han, som leder skal v\u00e6re p\u00e5 forkant.<\/p>

“Det er \u00e5benlyst, at forandringshastigheden sker i m\u00e6rkbart tempo og at man ikke kan undvige den. Jeg har i stigende grad indset, at for at trives i min professionelle rolle, s\u00e5vel som i livet som helhed skal jeg omfavne og byde forandring velkommen og v\u00e6lge at se forandringshastigheden som en mulighed.<\/em><\/p>

Ikke at v\u00e6re nysgerrig, men i stedet undg\u00e5 forandring og det som er nyt tror jeg bunder i en frygt, og ofte en frygt for, at det ikke er tilstr\u00e6kkeligt at l\u00e6re sig nyt p\u00e5 samme m\u00e5de som jeg altid har gjort.<\/em>
Han s\u00e5 gerne, at man videndelte i forskellige fag og discipliner for at \u00f8ge ens kompetencer og tror ikke, at man kun skal t\u00e6nke strategisk, men ogs\u00e5 g\u00f8re brug af de personlige interesser man allerede har. S\u00e5 kommer gl\u00e6den og nysgerrigheden, hvilket er vigtige foruds\u00e6tninger for min l\u00e6ring”.<\/em><\/p>

William McKechnie tilf\u00f8jer ogs\u00e5,<\/p>

\u201djeg fors\u00f8ger selv at blive bedre til at afs\u00e6tte tid til min l\u00e6ring, og ikke bare l\u00e6re, hvad der direkte vedr\u00f8rer det rent juridiske. Man kan ikke v\u00e6re ekspert p\u00e5 alle omr\u00e5der, derfor styrker jeg de kompetencer jeg allerede har og supplerer med viden p\u00e5 online kurser omkring projektledelse og computerprogrammering.<\/em><\/p>

Videndeling sker ogs\u00e5 i min hverdag blandt mine kolleger, der er matematikere, \u00f8konomer og ingeni\u00f8rer eller kundeservicemedarbejdere. Jeg er meget glad for at kunne g\u00f8re brug af det udbytte og den viden, som allerede findes, selv p\u00e5 min egen lokale arbejdsplads. Nogle gange sker videndeling p\u00e5 et planlagt m\u00f8de, men andre gange helt uformelt ved kaffemaskinen eller nede i vores f\u00e6lles fitnesscenter.\u201d<\/em><\/p>

Skab en kultur, hvor man m\u00e5 mislykkes\u00a0<\/strong><\/h2>

I \u00e5r er William McKechnie begyndt at skabe et livslangt l\u00e6ringsperspektiv blandt sine medarbejdere. En stor inspirationskilde er Eduardo Briceno<\/a>, forfatter og l\u00e6rerguru, der i sin TED talk: \u201dHow to get better at things you care about\u201d fort\u00e6ller om, hvordan hvert individ enten befinder sig i en pr\u00e6stationszone (performance zone) eller en l\u00e6ringszone (learning zone).<\/p>

Han mener, at nutidens erhvervsliv er alt for pr\u00e6stationsfokuseret og dermed h\u00e6mmet i muligheden for at udforske, lave fejl og i sidste ende l\u00e6re nyt. Han mener, at l\u00f8sningen i stedet ligger i at skifte mellem de to zoner.<\/p>

Den barske sandhed er imidlertid, at de fleste arbejdsmilj\u00f8er er rent pr\u00e6stationsorienterede. Det er noget, som chefjuristen hos If nu fors\u00f8ger at \u00e6ndre p\u00e5:<\/p>

\u201dFor et par uger siden samledes vi p\u00e5 et afdelingsm\u00f8de, hvor vi diskuterede behovet for at give vores individuelle l\u00e6ring et l\u00f8ft. Vi var n\u00f8dt til at synligg\u00f8re nulfejlskulturen, som vi befinder os i, hvor alt handler om at skabe et godt resultat. \u00d8nsker jeg virkelig at skabe en kultur, hvor min l\u00e6ring og andres l\u00e6ring opst\u00e5r som f\u00f8lge af nyskabende tankegange og ideer? Hvis svaret er ja, skal jeg ogs\u00e5 som leder skabe et trygt milj\u00f8, hvor det er i orden at mislykkes og lave fejl. Fejl skal v\u00e6re en god l\u00e6remester. Det er selvf\u00f8lgelig meget der skal udvikles, men vi tager nogle vigtige skridt i denne retning\u201d. Vi har helt enkelt hverken tid eller r\u00e5d til at lave fejl, og resultatet bliver efterf\u00f8lgende en hverdag, hvor den innovative l\u00e6ring udkonkurreres\u201d.<\/em><\/p>

Performancefokus h\u00e6mmer b\u00e5de din og min l\u00e6ring<\/strong><\/h2>

Hvordan kan man som leder skabe b\u00e6redygtige forhold for ens afdeling, ikke kun for at fokusere p\u00e5 resultater, men ogs\u00e5 for at give mere plads til l\u00e6ring?<\/p>

Hos If er forventningerne til medarbejderens udvikling blevet \u00f8get i takt med et st\u00f8rre fokus. Hver medarbejder har selv et ansvar for at v\u00e6lge til blandt de mulige muligheder der findes, s\u00e5som digitale v\u00e6rkt\u00f8jer og online-kurser.<\/p>

\u201dMange mennesker deler sandsynligvis den opfattelse, at de er omgivet af uendelige ressourcer for at l\u00e6re nyt. Men hvorfor drage fordel af det? Jeg tror, at svaret findes i at de fleste af os arbejder i et pr\u00e6stationsfokuseret milj\u00f8, hvor tid til at l\u00e6re gennem refleksion, \u201dat pr\u00f8vet\u00e6nke\u201d og pr\u00f8ve nyt ikke er naturligt. Vi har hverken tid eller r\u00e5d til at lave fejl, og resultatet er en hverdag, hvor den innovative l\u00e6ring udkonkurreres\u201d<\/em>, siger McKechnie.<\/p>

D\u00f8ren til innovation skal \u00e5bnes<\/strong><\/h2>

Ved at f\u00f8lge Eduardo Bricenos r\u00e5d er man et godt skridt p\u00e5 vejen for at skabe klare gr\u00e6nser for medarbejderne mellem disse zoner. Ved tydeligt at afgr\u00e6nse tid uden behov for leverance bliver det meget lettere at skifte til et l\u00e6ringsfokus.<\/p>

“Det kan v\u00e6re s\u00e5 enkelt som tid til at lytte til en kollegas salgsopkald, at evaluere egne m\u00f8der eller at f\u00f8lge stjernes\u00e6lgeren p\u00e5 et m\u00f8de, hvor man ser og l\u00e6rer uden at have en deadline p\u00e5 opgaver. Refleksion, sparring og at f\u00f8lge sin nysgerrighed er ogs\u00e5 en d\u00f8r til mere innovativ t\u00e6nkning. Selvom vi f\u00e5r de fleste ting gjort, n\u00e5r vi er i pr\u00e6stationszonen, er det kun, n\u00e5r vi tillader os ikke at v\u00e6re det at der \u00e5bnes op for l\u00e6ring,<\/em> “siger Briceno.<\/p>

Strategisk eller langsigtet\u00a0netv\u00e6rk<\/strong><\/h2>

Tilbage til entrepren\u00f8rerne. I artiklen\u00a0Learn by people, not classes\u00a0<\/em>ser de store muligheder i en netv\u00e6rks\u00e6ra, hvor hver dag b\u00f8r ses som en potentiel mulighed for ny videndeling. Men hvor strategisk skal du egentlig v\u00e6re i netv\u00e6rk?\u00a0\u201d<\/em><\/p>

“Jeg fors\u00f8ger ikke at t\u00e6nke strategisk, men n\u00e6rmere langsigtet. Jeg s\u00f8ger ikke kvantitet som det prim\u00e6re og skifter sj\u00e6ldent mellem forskellige netv\u00e6rksgrupper. Jeg vil hellere investere langsigtet i mine relationer i netv\u00e6rksgruppen. Som leder ved If bem\u00e6rker jeg ogs\u00e5, hvordan jeg konstant vokser ved at bidrage og st\u00f8tte andre. Det her er noget, jeg gerne vil bruge i min netv\u00e6rksgruppe, og det er blevet en vigtig del af min livslange l\u00e6ring<\/em>\u201d, afslutter William Mckechnie.<\/p>

Hvis du vil vide mere om vores forskellige netv\u00e6rk kan du l\u00e6se mere her<\/a>.\u00a0<\/p>

\u00d8nsker du derimod at tale med en r\u00e5dgiver om dine muligheder i netv\u00e6rket (anbefales), kan du udfylde formularen herunder:<\/p>